入春以來，馬爾康市委組織部設(shè)立“周五4點(diǎn)大講堂”，錘煉提筆能寫、張口能說、遇事能辦的本領(lǐng)，為踩準(zhǔn)“開局即決戰(zhàn)、起步即沖刺”工作節(jié)奏蓄勢賦能。
以“講”促學(xué)。講得好必須學(xué)得深，上講臺前結(jié)合自己領(lǐng)學(xué)內(nèi)容精心“備課”，促進(jìn)干部職工逐步養(yǎng)成勤學(xué)善思的良好習(xí)慣。隨著講堂期數(shù)遞增，“老師”們?nèi)￠L補(bǔ)短、相互借鑒，授課質(zhì)量越來越高，“學(xué)員”們教學(xué)相長、綜合實(shí)踐，學(xué)習(xí)興趣越來越濃。教與學(xué)思想碰撞、實(shí)例剖析、現(xiàn)場答疑，組織、干部、人才各領(lǐng)域業(yè)務(wù)工作更加規(guī)范，難題、堵點(diǎn)得到有效解決。
以“議”促實(shí)。盯重點(diǎn)、議難點(diǎn)、破疑點(diǎn)，拓展升華講學(xué)形式，適時開展政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識討論，學(xué)深悟透黨的二十大、省委州委十二屆二次全會、市委三屆四次全會以及全國全省全州組織部長會議等精神。通過談體會、談思路、談打算，讓“講堂”成為理論宣講、知識交流、業(yè)務(wù)分享的研討班，職工對上級部署理解更加精準(zhǔn)、工作落實(shí)更加有效。
以“評”促進(jìn)。采取“干部職工講、班子成員評”的形式，對職工領(lǐng)學(xué)的每堂課提出點(diǎn)評意見，點(diǎn)出亮點(diǎn)、評出不足。每月評定一名“優(yōu)秀講師”和“優(yōu)秀學(xué)員”，作為年度評優(yōu)依據(jù)，激勵干部職工跑出晉位爭先“加速度”。“講臺”變“舞臺”，“自我展示”促“自我提升”，干部職工的理論水平、寫作能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到加強(qiáng)，為高質(zhì)量組織工作推動高質(zhì)量發(fā)展鍛造了過硬隊(duì)伍。
（阿壩州馬爾康市委組織部）